dimarts, 11 de novembre del 2014

Internet aplicat a l´educació: BLOG I WIKI, WEBQUEST, MINIQUEST Y CAÇERA DEL TRESOR.

En aquest tema, s'aborda com utilitzar els principals recursos existents en Internet per a construir processos d'ensenyament-aprenentatge significatius. En aquest context les webquests, els blogs i les wikis són recursos ideals. 

Webquest és un tipus d'activitat guiada en la qual es proposa a l'alumnat una tasca i un procés de treball basats principalment en recursos d'Internet. Així doncs és una forma d'utilitzar didàcticament Internet.

Les seues característiques són les següents:
  • Atractiva.
  • Motivadora.
  • Estratègia didàctica.
  • Treball colaboratiu.
  • Es valora més la informació obtinguda. 

I la seua estructura és aquesta:


A més, existeixen altres tipus de web com són:
  • MiniQuest: que és una versió reduïda de WQ planificada per a una durada aproximada d'una sessió. A més està formada per 3 parts: Escenari-Tarea-Producte. Ací deixem un exemple: https://sites.google.com/site/elsxiquetsaules/
  • BlogQuest: es tracta d'una WQ que integra l'ús del blog.
  • TubeQuest: aquesta està basada en el visionat de vídeos de Youtube.
  • EarthQuest: és una WQ geointeractiva basada en viatges virtuals utilitzant Google.
  • Geoquest/Mapquest: és una WQ contextualitzada en un escenari geogràfic i en la qual s'utilitzen mapes digitals.
Quins són els seus usos educatius?

1. Basat en projectes.
2. Centrat en l'ús de la informació obtinguda en Internet.
3. Senzilles de planificar pel professor.


Per altra banda, la Cacera del tresor, és un tipus d'activitat amb una estructura definida en la qual l'alumnat utilitza els recursos existents en Internet per a contestar a les qüestions plantejades. 
Vídeo explicatiu: feu click
Exemple: feu click 

La seua estructura és aquesta:


Un altre recurs sóns els blogs. Un blog és un lloc web que recopila textos o articles d'un o diversos autors. És un format de publicació en línia que podem definir com a espai personal d'escriptura, amb recursos informàtics i interactius. Tant en format web textual o multimèdia, en els quals una persona o un grup introdueixen per ordre cronològic notícies, opinions, suggeriments... i amb possibilitat de mantenir un diàleg escrit entre autor i lectors.

Sent les seues característiques les següents:
  • Fàcil publicació.
  • Espais de comunicació personal.
  • Gratuït.
  • Estructura cronològica.
  • Interactius.
  • Adjunten enllaços en llocs web.

I la seua estructa aquesta:


Però quines possibilitats té l'ús del blog en l'aula d'infantil?

- Com a einxa de gestió del coneixement.
- Com a espai web destinat a les reflexions de l'alumnat sobre el seu aprenentatge.
- Com a xarxa d'aprenentatge.

I per últim, cal destacar les Wikis, que són un tipus de web que es desenvolupen de manera col·lectiva per un grup d'usuaris i que pot ser fàcilment editat per qualsevol d'ells. 



Les seues característiques són les següents:
  • Senzill.
  • Ràpid.
  • Qualsevol pot veure-ho i/o modificar la informació.
  • Té història dels canvis.
  • Avisa dels canvis realitzats.
Vídeo explicatiu: feu click
Exemple de Wiki; feu click 



Andrea i Leonor












Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada